这项由微软（中国）公司提供软件技术保证的计划，试图帮助中小学生从识别计算机硬件和Ｗｉｎｄｏｗｓ操作平台开始，使他们逐步学会结合数码产品制作自己喜欢的图片、动画、小影集及计算机系统的安全设置，最终对Ｗｉｎｄｏｗｓ操作系统有全面的了解，排除一般的电脑故障，甚至进行简单的软件开发。

　　培训共分六个级别，由浅入深、循序渐进，每个级别学习３２个学时，每学期完成一级。

　　北京市联合国教科文组织协会主席兰宏生介绍说，为保证教学质量，计划在师资方面做了严格的规定。所有参与此项计划的教师都必须经过入门考试、再培训及教师认证考试三个环节，才能正式上岗。

　　目前电脑教育虽已列入我国九年义务教育之内，但尚无统一、系统的教材，只是作为选修课出现。中小学生掌握电脑的程度普遍相对较低，而且水平良莠不齐。“计划在向中小学生普及电脑知识的同时，重视培养孩子的学习能力和实际操作能力，开发孩子的智力和独到、求异的思维。”兰宏生说。

　　本次计划将首先在中国儿童活动中心、花家地实验小学等７家北京教育机构启动，１年内将推广到全国十几个省会城市的３２０所学校。（完）