下学期起，柯城区6所城区小学将接管6所农村完小，这意味着我市探索城乡教育均衡发展又走出了新路子。在昨天召开的浙江省区域教育均衡发展研讨会上，我市教育部门公布的一组数字表明，目前我市的农村孩子离“读好书”越来越近了。

　　布局调整让学校变大了

　　经过布局调整，全市中小学从2000年的1044所减少到2006年的488所，撤并556所，改变了农村学校“多而散、小而弱”的局面，集聚生源、扩大规模，使教育资源得到了有效的整合优化。同时，将城里的师资以支教、结对、接管等方式输向农村，使农村孩子也能听到名师的课、用上多媒体教学设施。

　　救助体系让学生上得起学

　　贫困家庭子女免费入学、家庭经济困难子女资助扩面，从义务教育到高等教育，我市已建立起一个较完善的救助体系，到目前，基础教育阶段累计资助学生16.69万人次，减免费用达4830多万元，受资助学生比例达9%以上；资助1800多名大学新生入学，支出费用达480多万元；享受爱心营养餐的学生累计达13.33万人次，支出费用1330多万元，受资助学生比例达9%以上。

来源:衢州晚报