近日，衢州学院（筹）与浙江红五环机械有限公司联办的“红五环”班正式开班，“红五环”班的成立意味着衢州学院（筹）在办学模式上开始了新的尝试，“红五环”班的全班30名学生将在接下来的二个学年内 ，接受一种全新的教育方式。
    “学有所长，教有所用”是大学教育的目标，但在当前教育体系中，许多高校大学生总感觉在大学里学不到毕业后要用的东西，这已经成为高校教育的难题。对此，衢州学院积极探索如何培养实用性，实践性人才这一课题，并为之付嘱行动。
    衢州学院（筹）副院长 于秀源：“  这次我们与红五环的培养可能在其他院校不是很多,就象有些企业叫学生到那里当工人,我们的学生到红五环不是做工人的,而是我们学生是接受红五环技术人员来上课,这是截然不同的,当然这有个前提,那就是红五环这个企业是高科技的企业。”
       据了解，浙江红五环机械有限公司经过6年发展，公司已从劳动密集型走向科技密 集型，三五个工人一组，每组创造的价值就是三五千万元。公司现有员工180多名
，其中工程师有40多名。今后3年，"红五环"要实现产值10亿元的目标，面临的最
大挑战就是缺后续人才。近几年，公司从国内各高校人才招聘会接触到的学生，眼
高手低的居多，很难适应企业需求。
　　能不能到高校定点培养所需人才呢？今年7月份，"红五环"与衢州学院（筹）
领导一商议，双方一拍即合。衢州学院（筹）在二年级学生中为"红五环班"招生，
机电系和经贸系100多名学生报名。经企业面试，招了30名。 
     浙江红五环机械有限公司总经理 苏勇强：“  我们需要持续性的快速发展,所以我们把目标锁定在衢州学院办‘红五环’班在这批大学生里面来寻找后续人才的培养,在这个培养当中注重的一个是德,在德的同时企业是用感情留人,事业留人,把他们造就成为我们这一行业的领军人物　”。

“红五环班”专业技术课计划表显示，授课内容与公司生产经营和管理紧密联系，如"凿岩机械气动工具"、"市场营销"等。上课的老师有企业总经理、副总经理及相关工程师。机电系学生俞云钢说，他们进这个班，并不单单为了就业，更是为 了能真正多学一点实用知识。先前毕业的"师哥师姐们"走出校门后，一般需要二三年才能适应企业环境。现在的办班形式可望缩短与企业的磨合期。 
   “红五环”班学生：“  现在社会走的是即使密集型的路,对我们学生来讲,最重要的就是掌握知识,也就是说在学习方面掌握自己的专业知识外,还要尽量把红五环那套技术学过来,将来为红五环和衢州的经济发展贡献力量”。


   “红五环”班的成立为衢州学院探索出了一种新型的办学模式，那就是与企业联合办班的形式，利用企业的资源把学校学生培养成应用性人才，并解决了学生的就业问题，实现了学院 企业 学生三赢的局面。
     衢州学院（筹）副院长 于秀源：“  这次我们和红五环的联合办班.从我们学校来说,从党委和学院都非常重视,因为可以说这是我们在教学改革方向跨出新的一步,我相信这一步跨出去以后对衢州学院的发展与建设都有很重要的作用”。


     衢州学院开展的校企办班为培养实用性人才开创了新的办学模式，因为 “红五环”班架起了学校与企业的桥梁，衢州学院由此能培养出企业所需的人才，而浙江红五环机械有限公司则从大学生中挑选到热爱自己事业的优秀学生，解决了企业发展的人才瓶颈，从而实现了校企双赢. 看来，校企办班将成为衢州学院的创新模式，这就需要更多的企业能够利用大学资源，加入到校企办班中来，为企业和衢州培养出更多的应用性 实践型的人才。