学生沉迷网络，很多家长都感到头痛。近段时间，常山一中独辟蹊径，用电子信息技术竞赛的方式引导学生学习电脑、用好网络，取得了良好的教学效果。
　　上周，常一中组织学生参加校内电子报刊竞赛，由学生自己拿作品报名参加。在交上来的作品中，学生们把平时关心的一些主题，如神州升空、2008年奥运会、环境保护等题材，做成了精美的电子报刊，图文并茂地展示出来。
　　“我们的做法不是杜绝学生上网，而是引导学生正确地利用网络，让学生上网有事可做。”该校计算机老师邹志英说，平时，学校经常组织学生开展“动画制作”、“多媒体设计”、“软件编程”等竞赛，让学生展示自己的作品。
　　据了解，常一中高一学生一进校，就可以加入学校的“网页设计兴趣小组”和“编程兴趣小组”，学习相关技术。为避免利用网络不当对学生的不利影响，学校定时开放机房，供学生学习和上网，并加强管理。同时，学校的计算机老师也会在课堂上向学生推荐一些优秀网站。“在上网的同时不会沉迷聊天、玩游戏，而是通过网络获取知识，得到教育。开展一些竞赛，可以调动学生的学习兴趣，促进学生把所学知识与实际运用结合起来。”
　　在常山县2005年的中小学生电脑作品评比活动中，常山一中的学生网页“保护家园”和“我们只有一个地球”分别获得了一等奖和二等奖。