记者从市教育局获悉，由市教育局与浙江大学教育系共同编制的《衢州市教育
发展规划与实施纲要》(2003年--2010年)日前通过了鉴定。以中国教育学会会长顾
明远为专家组组长，浙江师范大学校长徐辉、浙江大学博导王承绪等为组员的专家
小组对此作出了较高的评价。
　　主要目标：
　　学校布局调整
　　义务教育学校布局调整：
　　——各县(市、区)要夯实义务教育的基础，要求所辖范围下的各个乡镇至少要
办好一所镇(乡)初中，条件成熟可以联合几个乡镇办一所规模较大、质量较高的初
中，以满足群众对优质教育的需求。
　　——县(市、区)域中心要根据各地实际情况高质量地办好所在县(市)城中心初
中，条件好的学校争创省市示范性初中。
　　——县(市、区)域中心和镇(乡)中心要高质量地办好中心小学，争创省市示范
性小学。
　　——衢州城区要以推进高质量的整体办学为方向，带头促进高标准“普九”目
标的实现。把小班化教学作为中小学教育改革的目标之一，以满足衢州城区及市内
群众对优质教育的需求和教育改革创新、促进人的全面自由发展的需要。
　　高中布局调整
　　——为促进义务教育和高中教育资源的合理利用，实行初、高中分离，改造完
全中学，适当减少完全中学的数量，不断提高高中教育的质量。
　　——每个县(市)至少要建成1--2所省级重点中学和1所示范性普通高中。
　　——衢州城区的布局调整以衢州一中、衢州二中为示范窗口，进一步扩大优质
高中的办学规模；其它高中的布局调整，要与经济社会发展和理顺管理体制更合理
协调。
　　中等职业学校布局调整
　　——进一步加强重点中等职业学校的建设步伐，特色兴校。全市力争创建2所
国家重点职校，各县(市)建设1所省一级重点职校。
　　——衢州城区要体现其市域中心的城市地位，以衢州中专为龙头，组建中等职
教集团和职教中心，更明显地形成衢州职业教育的特色。
　　高等教育布局调整
　　——以衢州学院(筹)为契机，形成以一所本科院校为龙头，几所专科院校并存
的高等教育格局。
　　幼儿教育发展
　　到2010年，衢州市幼儿教育发展的总体目标是：普及学前三年教育，扩大现有
幼儿教育规模，将基础教育普及范围从小学提前到幼儿园。
　　衢州市幼儿教育发展指标(2005-2010年)
　　项目 年份 2005 2010
　　学前一年入园率 95％ 100％
　　学前三年入园率 85％ 95％
　　一级幼儿园所占比例 2％ 5％
　　二级幼儿园所占比例 5％ 10％
　　三级幼儿园所占比例 20％ 40％
　　园均班级数(个) 4 8
　　园均幼儿数(人) 100 200
　乡镇中心幼儿园建园率 70％ 100％
　　农村学前三年入园率 75％ 90％
　　专任教师学历合格率 85％ 95％
　　高学历率 20％ 30％
　　义务教育发展
　　到2010年，衢州市义务教育发展的总体目标是：建立促使义务教育学校均衡发
展的管理机制和师资保障体系，形成一个相对标准化、均质化的公共教育系统。努
力提高义务教育学校的整体质量和办学效益，使衢州市的义务教育发展水平居浙江
省前列，为衢州市成为浙江省的教育强市打下坚实的基础。到2005年、2010年分别
实现下列发展指标：
　　衢州市义务教育发展目标(2005-2010年)
　　项目 年份 2005 2010
　　小学初中入学率、巩固率 100％、100％ 100％、100％
　　三残儿童少年入学率 94％ 99％　　
　　小学校均规模(人) 450 700
　　初中校均规模(人) 700 1500
　　小学班级规模(人) 40 25
　　初中班级规模(人) 45 30
　　小学、初中教师学历合格率 100％ 99％ 100％、100％
　　小学、初中教师高学历率 40％、40％ 90％、90％
　　中小学信息技术开课率 80％ 100％
　　人机比 20：1 10：1
　　高中教育发展
　　到2010年，衢州市高中教育发展的总体目标是：加快普及高中阶段教育，进一
步扩大现有普通高中、中等职业学校尤其是优质高中办学规模，将全市文化基础水
平底线从初中拉到高中。促使高中教育与中职教育协调发展；基本适应经济社会发
展和人民群众的求学需要。全面提高高中办学水平和教学质量，增加优质教育资源
，重点办好一批省、市级重点中学，加强示范性普通高中和综合高中建设。推进办
学体制改革，促进投资主体多元化和办学形式多元化。打造衢州高中教育品牌，构
建具有时代特征和衢州特色的高中教育发展模式。
　　争取到2005、2010年分别实现下列发展指标：
　　衢州市普通高中教育发展指标
　　目标 指标 2005 2010
　　提高初 初中 90％ 98％
中升学率， 毕业
基本普及 生升入
高中教育 高中段
学校比例％
促进普通 普职招生 5：5 与省
高中教育 人数比 同步
与职业 调整教育协调发展
扩大高中 校均规模(人) 1500 2000
整体规模， 班均规模(人) 50 45
提供充足教育资源
提高高中 省级重点高中(所) 12 18
办学水平，全国示范性普高(所) 2 4
提供优质教育资源
加强师资 学历合格率％ 90％ 99％
队伍建设， 高学历率 5％ 15％
提高教学历水平
　　中等职业教育发展
　　衢州市中等职业教育的发展目标是：做大做强中等职业教育；围绕衢州经济建
设和社会发展的需要，加快人力资源的开发；加强服务支柱产业的重点骨干专业建
设；深化投资体制改革，增加职业教育经费投入；构建多样化的中等职业教育办学
模式，实施多元化教育类型。
　　高等教育发展
　　高等教育发展的总体目标为：力争与全省同步，到2005年，衢州市高等教育毛
入学率达到30％，普通高校、成人高等学历教育在校生数较1998年基本实现翻一番
。到2010年，高等教育毛入学率达到40％，形成以本科院校为龙头、几所专科院校
并存的格局。(王有信)