到2010年，一堂堂英语数学、英语地理将成为上海这个国际化都市就读孩子们的必修课程。昨天，在上海师大校庆50周年校长论坛上，上海市教委披露了首个在全国领先的十年双语教学发展计划。

　　为了与“国际一流”教育进程相呼应，上海的双语教学计划将分两步走：第一阶段就是到2005年，为初步适应与发展阶段，计划能有近200~300所中小学在不同层面、不同学科开展双语教学；第二阶段是2006到2010年，为逐步整合与提高阶段，计划市区主要的400多所中小学都能为学生提供双语教学。

　　据了解，引人注目的实际教学成效是促使此次政府加强双语教学的最重要原因。一份针对上海5万名实验学生的最新报告显示：在双语教学实验小学近两年的毕业生中至少有40%的毕业生的英语听说读演能力已经相当或者超过1997年的初二学生的英语平均水平；而双语实验中学中至少有30%的初二学生的英语听、说、读、写能力达到或超过1997年高一学生的英语平均水平。

　　另外，原本一度令人担忧的所谓外语学习会拖累主课的现象也没有发生。报告显示，接触双语的学生各个学科(主要包括语文、数学、自然等学科)的学业考试成绩始终保持稳定；另一方面，小学中低年级学生也没有出现明显的英语与汉语拼音混淆或语文学习进程滞缓的现象。

　　“这将是一场教育上重大而艰难的改革。”市教委双语工作组副会长朱浦说，全面开展双语教学已成为政府重点投入的世纪大课题。虽然近年来，上海市政府共出资培训了总计8000多的双语教师，但现实是依然供不应求。其中兼具中英文能力教师的需求缺口特别大，预计上海在未来几年里需要1万名双语教师，而目前尚不足2000名。