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高考攻略:十大名师 指点迷津


时间:2003-4-23 10:44:01

      化学:搞清楚小知识点
  复习:“化学这门课的特点是知识点很多,很零散。当做到一道题的时候,其中所要应用到的相关知识牵涉很广泛。如果有一个知识点没搞清楚,就容易让这道题没法顺利进行下去。”化学老师张德耀说。他认为考前一个月,学生要做的,一方面是对于知识的准备,重点在于将分散的知识点联结起来,另一方面要找自己知识方面的缺陷,最好的办法就是在习题中寻找,也就是说,由老师精选出一些好的练习,通过在做练习时对知识系统性的回顾,把相关的知识点联系到一块儿去。

  预测:根据近几年的高考考题,张老师认为化学高考的特点是“起点高、落点低”:乍一看题目背景很深很复杂,看似难以入手,但如果考生能把学过的知识系统地串联起来思考一番,就会发觉其实这题目并不难,其中所要用到的知识原理都是考生熟悉的东西。另一方面,张老师提醒考生要当心一些易丢分的题,比如实验题:“现在的实验题出得小巧玲珑,但实验细节要特别小心,比如‘喷泉实验’中,学生大体上都答到了,但没注意到一个小小的夹子——忘了把夹子打开,结果得零分。”

  窍门:张老师认为最后阶段化学复习的诀窍有二:其一在对课本和考纲上知识进行系统复习归纳的同时,要不间断地以做练习的方式对所学内容进行综合思考;其二做练习时,试着把“理科综合”的三个学科合在一起,“这样练习比较有感觉,练习时还要拿出整块时间,这样既可以作为一种应试训练,又可以提高做题速度,还能提高解题能力,让练习时也保持一种做题惯性。”本报记者 黄演

  物理:万变不离其宗

  复习:林杰老师认为,临近考试,大量地钻研困难的题型或大量地做练习意义不大。最有效的复习方法是好好地将课本翻一下,把理论的脉络理清,再做一些重点的拾遗复习——时间不多,合理安排就必须考虑高考的题型和难度。

  林老师认为考前一个月最重要的事就是将零散的知识和理论整合成一个互相关联的学科系统。“物理是一门考验学生思维能力的课程,从高考的角度来说,考题的难度在降低,而对综合能力的要求在提高,考前一个月,把时间用在提高解题能力,特别是解决难题的能力上并不合算。”

  预测:现在的高考考题每年都会有“新花样”,但是新花样并不可怕,所有变化了的题型都是基于最基本的物理理论。“所以审题特别重要,这也是高考的流行趋势:学科能力重要,综合能力一样重要。新题型——题目出得很新颖,结合生活实际,与高科技联系,看起来很复杂,但所用的原理还是原来的,只要抓住了它的内核,解题其实很简单。

  窍门:要把题目看懂,把物理题目转化为一种物理图景,把物理图形搞清。本报记者 黄演

  政治:回归课本夯基础

  复习:从这次省质检政治方面的测试来看,学生在选择题方面做得最好,但主观题存在较大问题。表现在答题思路、答题技巧和基础知识不扎实等方面。有的学生在简答题中居然连课本里直接死记硬背的都答不出来或答得不够全面。所以在剩下的时间里,学生还是应该回归课本。很多学生可能会对回归课本觉得厌烦或无聊,这需要结合练习进行基础知识训练,强化基本的东西。

  预测:今年政治高考有三大重点:三农问题、结构调整(包括经济产业、城区结构、政府机构调整等)、民主政治与政治文明(包括社会主义民主,人大代表制度,人民当家做主等)。在冲刺阶段对这三大重点要进行专题复习,注重进行归纳整理,形成知识系统结构,同时要结合时事政治对这些问题进行结构分析。目前经过几个月的复习后,学生的知识系统结构基本上已经建立,但政治科有其特性,就是与时政紧密结合,今年的出题方向极有可能是引用热点话题材料,从很小的切入点结合课本知识要求考生从感性到理性进行分析。

  窍门:学生还应用政治术语答题,应该强化政治术语解题。如霸权主义、多极化、强权政治等,不要用自己的不规范的语言来表达。本报记者 游章友

  地理:掌握“地图”定乾坤

  复习:地理知识中重要的是“空间概念”,对经线、纬线穿过的地区、国家、海陆的地理状况了解清楚,要会“阅读地图”。距离高考仅剩一个月,基础知识复习最好的办法是采取纲目式办法,按照章节将所学的基础知识列出清单,逐项对照,模糊的知识重新澄清。如果时间紧迫,可以按照辅导书上已经列出的清单,通过做练习题,加强基础知识的掌握。

  在此期间,尖子生主要是抓“死角”,对平时考试、做习题过程中常犯的错误进行梳理。普通生往往会犯一个毛病,就是每次复习总喜欢在已经掌握的知识中打转转,要敢于面对模糊知识。发现问题不要自己死抠,最有效、最省时的办法是直接找老师。

  预测:根据前两年的经验,地理分数在文科综合中占86、87分,选择题和后面的大题各占一半左右。选择题就是基本知识和基本技能的考核,这些“知识点”在平时大量的习题中一般都已经被“圈定”,只要学生对基本知识理解了,即使题型千变万化,知识点将“无处可逃”。

  窍门:文科综合考试中往往会出现跨学科的题目,因此审题非常重要,要注意每一个学科对“知识点”的不同切入点,如果同时涉及到地理、历史、政治,一定要同时兼顾到,避免答错方向。根据以往经验,一个“知识点”分值约2-3分,如果是一个8分的题,那么你至少要答3-4个知识点,否则会被扣分。

  三科一起考,时间一定要安排恰当,35题选择题所用时间不能超过一个小时,一小题平均时间两分钟,如果4分钟内做不出来,就要选择“放弃”,但不能空白,先确认一个你认为最有可能的答案。本报记者 贾婕

  生物:搭起知识框架

  复习:朱老师认为,生物学科的知识体系框架明确,这也是学生考前一个月可以利用的:先抓住主干,主干中分支出知识大块,大块知识中又层层分成几个小块,就像树干分树枝的结构。朱老师举了个例子,“细胞”是一个主干知识,而细胞的内部结构和功能是分支知识。再如,新陈代谢、能量代谢这些大块知识中,新陈代谢又可以分支为生殖、发育、激素调节这些内容。

  朱老师认为,前一段时间已经做了很多练习了,现在要回归到课本和考纲,对原句原话进行推敲。对于程度好的学生可以钻研一些高深的知识,但程度不够的学生一定要掌握好课本最基础的知识,同时配合做些老师所选的具有启发性的练习。在做题时还要对相关知识有一定联想。这样做的好处就是,对考试心中有底,同时要注意高考是用基础的东西来解决具体的问题。

  预测:朱老师认为高考生物题不可能太难,也不会太偏,“高考作为高中教学的指挥棒,它不能偏离教学大纲和高考考纲太远,因此,我们可以考纲为复习的指导,但一定要立足课本,只要把课本上基础知识好好掌握,理清整个脉络,能对所学知识有一定联想,对付生物高考就不会有太大问题了”。朱老师以激素调节中的生长素为例子,生长素对植物根部有什么影响,对植物各个部位所产生的影响。朱老师建议考生搞清楚这些细枝末节的东西,“掌握好基础的东西,就不怕灵活的题目了”。

  窍门:在高考改革后的试卷中,生物都被安排在前6题,一般都比较简单,但做起来还是有点窍门。这“窍门”就在于:一是要在字面上读懂题意,抓住关键字眼,这在考生做选择题时起决定作用;二是要站在出题者的角度来考虑出题者的意图,这在检验时较有利,这样对题目了解会更深刻。本报记者 黄演

  历史:用史实分析现状

  复习:从这次省质检的报告分析,目前存在的最大问题是基础知识薄弱,不该丢分的丢得很严重。所以,在剩下的40多天里,学生要夯实“三基”,即基本史实、基本历史概念和基本历史线索。

  预测:综合题采用古代历史事件来阐述当今的经济或政治现象。如从古代经济重心南移,对当今经济现象有什么经验和教训。古代用人制度的进化,对今天用人的标准有什么值得借鉴的;中国古代的人口问题,古代人口政策和经济的发展,人口的增加对古代经济政治发展的积极影响和负面影响,联系今天的人口政策或可持续发展进行阐述。这些问题看起来是古代问题,但和现代问题一结合起来就很有时效性。

  今年很有可能出一个文综的大分析题。以隋朝开辟的运河为例,从政治理解是巩固封建统治,促进南北经济交流发展;从地理科分析则是运河所处的地理位置、环境保护,对今天的南水北调有什么借鉴意义等等。在解答综合分析题时,我对学生提出了多角度、多层次、宽视野的解题思路。多角度指政治、历史、地理等角度;多层次指从史实、现象、原理等层次;宽视野包括课内和课外知识、人文知识等等。

  窍门:近代史肯定是今年高考重中之重,考生特别要归纳整理抗争史和探索史。特别是清末政治民主的探索过程,这一历史过程与十六大提出的建立政治文明政治民主有密切的联系。本报记者 游章友/文

  语文:拣芝麻 抱西瓜

  复习:拣芝麻、抱西瓜

  福建师大附中的语文高级老师薛章辉说,“拣芝麻”是根据考纲的要求,此次的考纲的能力要求提了5点:识记、理解、综合分析、表达、鉴赏。这些就是所谓的“芝麻”,这些题目都体现在客观题,客观题每道题是3分,虽说是“芝麻”,但对于这类题目学生失分比重较大。拣芝麻中,学生要缺哪补哪。经过这次的省质量检查,发现有些学生成语运用表达上不大理想,特别是对中性又略带贬义的词语就分不清,如“平铺直叙”,好像是贬义的,但其实又有中性的一面,如“他把分别后的情况平铺直叙地告诉了我”,就表示,若是在形容写文章平铺直叙时,那就是贬义,学生要明确这“两栖类”的词语。还有一项就是文言文语段翻译,这些分值小,在考纲里规定这类题考的可能性很小,但在去年的高考中考了,这次省质检也出现了。再则就是背诵默写名言警句,
这类分值很小,学生主观上很容易放弃,但在高考,芝麻的风险也很大,几分就可以决定学生能否上哪所大学。此次市质检学生的名言警句都考得很差。

  所谓抱西瓜就是指作文,作文有60分,据考试中心透露,今年作文会考是话题作文,写作空间很大,自主性强,考生可以根据自己的特长选择任何一种体裁。对于这种作文,考生往往会出现一些毛病,如,把此类作文当材料作文来写,就材料而论材料;对材料做简单的扩充;还有的就事论事,缺乏联想。针对作文中考生存在的问题,薛章辉认为,学生要立足审题立意。在近阶段可以从人生哲理、生活感性等材料去做一些练习,因为语言是约定俗成的,此时再做语文基础训练就来不及。其次就是要综合训练,学校、学生要对卷子进行筛选,学生可以根据实际来进行复习。

  预测:稳中小变

  对于今年的语文考试方向,薛章辉老师认为,今年的考题应该是稳中小变。前面的1到6题一般不会变,如成语的运用、改病句等。会变的应该是在第二项,如去年考仿句,今年要么不会考,若是有考可能考拟人、比喻等;还有就是去年的长句变短句,今年可能考短句变长句;再则就是信息的筛选和整合。

  薛章辉说,今年的话题作文可能考写人生感悟、生活哲理的题型,对于这类题型,考生要从思想深度,加以联想,溶入对社会的认识水平。阅读大多考社科类、自然科学和文学作品等内容,重在考学生的理解分析能力。

  窍门:不要钻牛角尖

  薛章辉老师说,考生在这阶段不要去钻牛角尖,最好针对自己的薄弱环节,把握实际得分,对一些基本的知识要巩固好。如:考成语一般考本义、引申义、语境,病句就是考6种类型。本报记者 刘明云

  数学:不宜用题海战术

  复习三轮复习法

  几年来,福州八中高三数学的复习一直采用三轮复习法,即第一轮高考考前综合练习;第二轮高考目标练习;第三轮高考试题研究。现在距离高考的时间仅剩一个月,已经进入了高考试题研究阶段,就是根据往年高考试题的类型,有针对性地编排题目,进行实战训练。

  一些学生常犯的毛病是“看了会做、写了不得分”,因此,在进行实战训练时,不宜运用题海战术,做多不如做精、做透、做深,要求学生彻底消化。学生还可以回到以往的高考试题中,弄清每一道考题要考的是你的哪一方面的“知识点”。八中还根据学生掌握知识的不同程度编排出难度不一的题目,尖子生在一定的时间内要全部做完,而中下程度的学生可以做2/3,但必须保证成功率。

  另外,今年开始用黑色水笔写,现在就要开始训练用黑色水笔,以免在考场上首次使用而不习惯。

  预测70%内容可圈定

  以现有大多数老师的水平,都能够圈定高考数学70%的内容,因为前面的选择题就是对学生基础知识的考核,这部分内容占150分总分的70%,只要基础知识扎实了,通过高考综合练习,一般情况下,这些题型所圈定的内容基本跑不了。

  对于后面的大题,一般不要过分去预测,如果预测不准,反而会使考生在考场上紧张起来,原本会做的也不会做了。

  窍门每道题读两遍

  考生常在考场上犯一个毛病,就是为了效率,审题时一扫而过,这往往会因审题审不清出现失分。要求考生对每道题认真读两遍,特别是选择题,对选项也要看一遍。因为现在的题型很相似,差别可能就在某一个小点,读清选项的好处是有时候可以给考生以提示。

  答题节奏按照平时模拟考试的节奏就可以了。一些考生一到高考的考场上,就拼命赶时间,节奏乱了后,往往丢掉了比较容易的选择题,而空余的时间答后面的大题时,又由于有难度而做不清楚。

  回答大题时还要注意规范操作,步骤写清楚。考试工具备齐、备好。数学考试所用的工具有直尺、圆规、模板(带椭圆、双曲),橡皮擦、2B铅笔。本报记者 贾婕

  英语:读练思三步曲

  怎样科学安排英语的学习呢?福建师大附中的英语高级老师王焕蒲说,许多学生在复习过程中已经变得麻木,反而对最后的方向模糊了。这个阶段考生必须针对省、市质量检查暴露出的问题进行有针对性的补缺专项练习,必须进行综合模拟练习,以便能够融会贯通知识,全面提高能力,同时还必须加强应试技巧策略的训练。可以用三个字来概括,即读、练、思。

  复习:读、练、思

  读:学习英语离不开读,只练而不读,治标不治本,没有念书,就没有语感。读什么?王焕蒲老师说,考生可以安排如下方面的读书内容:1)读课文,30多天,每天15分钟读一篇课文,基本上可以把高一、高二的课文通读一遍。如果嫌多,选择10篇甚至5篇课文诵读也行。如果学生省市考成绩在120分左右,建议以读高三上、下册的课文为主。2)读错误订正内容,学生把练习中的错误好好进行分析消化,复习巩固。要重视单项选择题中的语言错误分析,更要注意完型填空、阅读理解中的理解错误分析。一则杜绝再犯同样的语言错误,二则提高完型填空、阅读理解能力。3)读笔记内容:复习笔记中的重难点内容。4)读单词,重点抓住那些读音、拼写较难、用法比较灵活、搭配用法较多、形式上可有变化的大约350个左右的词。让这些词“活”起
来。5)读书面表达范文:选择做过的不同题材的书面表达练习15篇,对照题目朗读范文,有利于短期表达思维的养成。王焕蒲还说,读的时间与内容要根据学生各自的情况确定,基础差的学生要相对多读一点。

  练:王焕蒲说,现在这阶段只读而不练缺乏实战能力,导致考场应试时找不到感觉,往往打“擦边球”。因此,本阶段的“练”是十分重要的。练可以从两方面入手:1)专项练习:专项练习主要针对自己在考试中暴露出来的薄弱环节来安排,比如完型填空、阅读理解、短文改错或者书面表达,或者某个语法专项。完型填空、阅读理解、短文改错等材料可选用各省市的考题或者历年高考考题。2)综合练习:本阶段安排8-10套(每周2套)的模拟试卷。每套安排完整的120分钟时间来完成,不可中断,宜选择符合高考要求,有利于形成良好心态的材料。太难的材料让你越临近高考越丧失信心,而太容易的材料会使你不能适应高考题目的难度。

  思:王焕蒲说,“思”指两层含义。一指思想作风。要立足于一切为了未来的学习和生活,树立信心打一场夺取最后胜利的战役。二指思考。对本阶段的读与练进行即时的反思,要把练通过思考内化为自己的思维和能力。通过思考,抓住高考考题的本质;通过思考,形成清晰的思路,形成良好的心理状态。

  预测:听力语速提高

  对于此次英语的考试趋势?王焕蒲老师说,这次虽然考纲对派生的单词做了调整,原来有的今年删掉,但这并不意味着这类词语今年不考,考生还是要掌握这些构词方法。听力考题今年要求的语速估计会在每分钟180个单词,考生在选用听力材料的时候不能选用语速太慢的材料,同时,完型填空的短文词汇量要在250个左右,阅读理解的词汇量也要在每分钟60个词,题材多样化,提高猜词能力,此外,今年英语英语高考一般不考课文。

  窍门:策略战役

  王焕蒲老师说,应付高考考生要有策略,有策略才能知己知彼、百战不殆,如采取温书假策略,考生利用临近高考放“温书假”的时间,可以做一张表,复习读和练的内容,克服“高原”现象;还有就是饮食策略,饮食上也要注意安全。本报记者 刘明云

  ■专家提醒:适量运动 缓解紧张

  临近高考,学生的心理压力来自主观与客观两方面。一方面来自于学校与家长等外界环境的压力,这主要是老师或者家长关于“一定要考上重点大学”、“一定要考好,考砸了就什么都完了”之类的话。另一方面来自于学生自我的灾难性思维,这种思维源于学生的自我联想。由于紧张,有的学生常常会引发不可思议的想法,例如“我考不上大学就完了”,而且往往这种想法是以一种情景模式的方式来表现出来,而不是单纯思维和想法,这种情景有时候会不经意地出现在学生的脑海中。而对于少部分的学生来说,由于过度紧张,会出现一种逃避心理,天天嘴上念叨着“没什么好紧张的,我不紧张,我不紧张”。其实对于学生来说,有心理压力是正常的,每个学生都或多或少会有心理压力。

  心理药方:1、期望值要符合自己的实际情况,不要太高,给自己造成不必要的心理压力,必须牢记过高的期望只是一厢情愿;2、不要树立绝对的目标,定下阶段性目标,将目标分解成一个一个阶段,逐步实现;3、让荒唐的想法走开。灾难性思维是可笑和荒唐的,学生要学会控制非理性思维;4、学会沟通和自我调整,沟通的时候要找好目标,可以和开朗的朋友、家人沟通,说说心里话,自己学会排解,在必要时可以找心理医生咨询和沟通;5、多运动,常做腹式呼吸。在紧张的学习中,适当的运动并不会浪费时间,相反还会让脑子得到适当的放松,提高学习效率。另外腹式呼吸也可以缓解紧张的情绪。本报记者 齐榕



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