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开化县池淮镇滩头村远程教育学用示范点材料


时间:2007-9-29 15:15:44

   开化县池淮镇滩头村,地处“十里干滩”源头,是全县有名的茶叶专业村。全村现有233户753人,党员28名,土地总面积4690亩,有名茶基地1500余亩,2006年集体经济收入109万元,农民人均收入5056元,跻身开化县首批小康村行列。自2006年8月农村党员干部现代远程教育开展以来,村党支部认真组织,合理安排,广泛开展“五学”活动,实现了党建工作与农村发展的双赢,为新时期农村基层组织建设注入了新的活力,为全村党员、群众架起了一座了解政策、学习知识、掌握技能的致富金桥。
     1、营造氛围引导学。村党支部及时召开专题会议,组织全村党员干部学习远程教育相关知识,认清开展远程教育的重大意义,把思想统一到抓远教、提素质、促发展上来。同时,在全村范围内张贴标语,发放宣传手册,提高群众对远程教育的知晓率。另外,还安排人员对远程教育设备使用进行现场操作演示,将远程教育知识以生动直观的方式展示给农村党员、群众,增加广大农村党员、群众对新事物的认可度。对发展重点户,组织党员干部上门逐户走访,加强沟通,增进了解,引导他们参加远程教育。
    2、健全制度规范学。村党支部在站点建设中,不仅注重“硬件”建设,先后完成了120平方米播放室的装修,配备电脑、电视等必备设施外,还添置了空调、DVD等辅助设施,为开展远程教育创造了一个舒适的教学环境,而且还注重“软件”建设,从村党员干部中确定3名年纪较轻、思想政治素质好、工作勤奋、热心农村党员教育和公益事业的同志为远程教育终端接收站点管理员,及时组织他们参加培训,保证在“第一时间”发挥远程教育终端接收站点作用,并制定《农村党员干部现代远程教育设备管理制度》、《农村党员干部现代远程教育设备操作规程》、《农村党员干部现代远程教育学习培训制度》、《农村党员干部现代远程教育工作人员职责》、《农村党员干部现代远程教育工作失误责任追究制度》,明确远程教育工作的责任主体、工作职责、奖惩措施等,有效促进学用工作的规范化、制度化。
    3、精心组织灵活学。认真制定年度教学计划,在学习内容安排上坚持把政策、法律法规教育和实用技术教育结合起来,并根据全村各个层面学员的学习需求,及时调整和补充学习计划,使之更具科学性、针对性和趣味性。根据“民情沟通日”上党员、群众提出的工学矛盾问题,采取白天不学晚上学、晴天不学雨天学、农忙不学农闲学等切合农村党员干部群众工作特点的学习办法,灵活组织学习。在保证每月组织3次以上集中学习的基础上,规定站点每周一、三、五定期向全村党员、群众开放,最大限度地满足自学时间。同时,充分发挥农民书屋、农技110的辅助教学功能,增强远程教育工作的实效性。针对全村党员干部群众年龄不一、文化层次不一、学习需求不一的问题,对学员进行合理的分班编组,把学员分成政治思想理论、农业实用技术、市场信息流通和电脑基础知识等特色学习班,使每个学员都做到各尽所能、各取所需、学有所成。
     4、立足实际结合学。根据滩头村90%的村民参与龙顶名茶产销,全村现有名茶基地1500余亩,年名茶销售收入在400万元以上的实际,从做大做强名茶产业出发开展远程教育工作,成立了名茶专业远程教育学习班,充分利用远程教育的网上教学资源,对名茶种植、病虫害防治、名茶加工和市场信息等方面知识进行系统培训,并通过理论学习与基地实践相结合的办法,引导党员、群众将所学知识运用到生产当中,提高大家学以致用的能力。目前,全村80%以上的党员、群众已接受了理论和技能方面的再“深造”。
    5、干部带头推动学。村“两委”一班人坚持带头学习知识、钻研技能,按照远程教育所传授的新知识、新技术,大胆进行基地实践,努力提高种茶、制茶的专业水平,勇做远程教育工作学用结合的“排头兵”。在总结经验的基础上,通过现场教学的方式,积极指导党员、群众提高种茶、制茶的技术水平。目前,有9名党员干部在自家的茶叶基地里推广了茶叶低改新技术,今年全村共实行茶园低产改造面积100亩。在村党员干部的影响下,一股学习新知识、新技术的热潮在村民中已蔚然成风。
通过“五学”活动的有效开展,远程教育已成为滩头村党员、群众致富的“金钥匙”,农村发展的助推器。
    1、提高了党员、群众素质。随着远程教育的深入开展,党员、群众的学习欲望得到激发,先后有200余人次报名参加了村干部大专班、万名农民素质工程培训班等各类培训的学习,全村党员、群众的素质日益提高,互帮互助、和谐相处的村风已经形成。全村共有12名党员、群众与孤寡老人进行了结对帮扶。部分群众评价说,现在是学习知识的多了,打牌赌博的少了;追求健康、科学、文明生活方式的多了,讲封建迷信的少了;热心公益事业的多了,无所事事的少了。
    2、加强了农村党建。通过参加远程教育,80%以上党员掌握了1-2门的实用技术,切实提高了党员带头致富、带领群众致富的能力,增强了党组织的凝聚力、战斗力。有17名优秀青年提交了入党申请书,自觉向党组织靠拢。村党支部先后被省、市授予“五好村党组织”、“先进基层党组织”等荣誉,村支书项彩进被省委评为“双带”好党员称号。
    3、发展了农村经济。远程教育为村里党员、群众提供了更为畅通有效的技术传播平台,通过在这所“科技学校”的学习,大家运用科技术发展生产的能力有了极大的提高,全村名茶产业得到了进一步发展壮大。今年全村秋茶总产提高3000余公斤,人均增加收入160多元。一些村民深有感触地说:“以前发展是盲人摸象,现在远程教育站点开通后,依靠科技致富,心里踏实,信心很足。”

 

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